尊龙凯时十一石景山筹备五年，将于今年9月开学。师资团队中，特级、博士、硕士教师占比98%，学校教师毕业于清华大学、北京大学、北京师范大学、中国人民大学、中国科学院大学等知名院校；

　　这些平日里鲜少在同一场合出现的名词，为何能在十一石景山碰撞出别样的火花？

　　这些校园空间在满足学习成长需求的基础上，如何为孩子们未来创造更多的可能？

　　我们希望深度挖掘空间的教育价值，为孩子们打造一个专业而温馨的校园生态和学习社区，以面向核心素养、拥抱未来发展的成长空间，助力孩子们对话无限的可能。

　　在这里，课堂不设围墙尊龙凯时，学习随时发生，知识触手可及。所到之处，目之所及，都是育人的模样。

　　十一石景山从孩子们学习成长的需要和面向未来的学习方式出发，创设了七大学习社区。

　　各个学科空间及每间学科教室都拥有独特的空间布局和场景设计，以浸润式的学科氛围涵养孩子们的学科素养；同时，学习社区内配备各学科学习所需的优质资源，如学习资料、学科读物、工具书、实验仪器、媒体设备及其他教学材料和工具，将学习所需的一切资源置于离学生最近的地方。

　　学科空间，是老师传道授业的地方，也是学生自主学习、合作探究、共赴成长的场域，更是师生相伴成长的家园。

　　公共空间是学科课堂学习在空间和时间上的延展，旨在为学生的自主、合作与探究提供所需的场所和学习成果展示的平台。

　　图书馆在满足孩子们阅读和学习需要的同时，也设置了嵌入式的路演舞台，让交流与分享在书香正浓、青春当燃的地方悄然发生。

　　创客空间是开放交流的实验室和工作室。兴趣不同、风格各异的孩子们可以为了一个共同的学习任务或灵感相聚于此，交流经验、合作探究、碰撞火花，合作一个产品或共创一个作品。也许下一个改变世界的创意就在这里诞生。

　　剧场为孩子们搭建了一个展示自我的舞台。在这里，孩子可以分享学习心得，畅谈奇思妙想，秀出真我风采，释放青春能量。战胜羞涩，拥抱掌声，“让每一个孩子自信地站在舞台上”，是空间育人最美的期待。

　　各个学习社区之间的嵌入式长廊为孩子们的优秀学习成果和项目作品打造展示和共享的平台，学习的硕果随处可见，知识的力量润物无声，进步与飞跃日日可待。

　　除此之外，学生影院、各大运动场馆、开心农场……这些公共空间也正在运用独特的空间语言讲述十一石景山“泛在学习”和“学为中心”的教育理念。

　　为了更好的助力学生的学习和成长，十一石景山高度重视孩子们的在校生活质量，以优质的生活空间和伴随式的服务场景打造可靠的学习成长“大后方”，让学校成为孩子们幸福指数爆棚的第二个“家”。

　　一站解决包括学籍管理、校园卡服务、失物招领等一切难题。有问题，就有回答；有需求，就有回应。

　　十一石景山的学习社区，以“智汇山谷”为名，各个空间也在“山谷”生态下被赋予了专属的名称。山谷是智汇之地和孕育之所，智慧在这里汇集，未来在此处萌芽。我们希望以社群的智慧定制个体的发展，以可见的成长定义无限的可能。

　　当然，学习发生的空间不止于校园，每一个孩子的家庭、附近的社区、我们所在的城市以及更远的远方，心灵和脚步所及之处，都是孩子们对话未来、拥抱无限的“课堂”。