尊龙凯时习在全国高校思想政治工作会议上强调：“办好我们的高校，必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针。要坚持不懈传播马克思主义科学理论，抓好马克思主义理论教育，为学生一生成长奠定科学的思想基础。”这句话明确指出，要充分发挥马克思主义理论学科在全员育人中的引领作用。其中，有两个方面需要加以关注：

　　高校的根本功能是育人。用马克思主义理论引导人、培育人，提高人的全面素质，促进人的全面发展，是中国特色社会主义高等教育的重要标志。发挥马克思主义理论学科在全员育人中的责任和担当，关键就要有效地运用马克思主义理论武装大学生头脑，引导大学生树立正确的人生观、世界观、价值观，从而充分发挥马克思主义理论学科的育人功能。为此，必须深化马克思主义理论的研究，全面发展21世纪中国的马克思主义。这是因为，理论只有彻底才能说服人，理论只有在不断回应和解决现实问题中才能凸显其生命力和吸引力。因此，高校要特别注重将马克思主义理论研究的广泛性与其育人功能的针对性统一起来，不断提升马克思主义理论对青年学生的影响力和吸引力尊龙凯时。

　　当前，高校思想政治理论课是实现马克思主义理论教育教学的主渠道。在改进中加强思想政治理论课的重要前提，就是充分发挥马克思主义理论学科对思想政治理论课教学的支撑作用。这就要求我们更加注重马克思主义理论学科建设的基本规律，更加注重教育教学的基本规律，更加注重学生成长成才的基本规律。具体来说包括以下几点：

　　一是要加强对马克思主义理论学科建设的支持力度。在师资队伍、教学科研、人才培养、资源投入等方面予以政策上的支持和资源上的保障，将马克思主义理论学科建成优势学科。二是要大力培养青年马克思主义学者。以学科建设为平台，加强教师队伍梯队建设。通过“新老结对”、“青年教师专业能力培养”等，不断提升青年教师的理论水平和研究能力。三是要善于将马克思主义理论发展的最新成果引入课堂尊龙凯时。高校思想政治理论课教学使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材，要将这一教材优势有效转化为教学优势，这就要求教师始终关注学科发展的最新前沿，不断将学科发展的最新成果引入课堂教学，用理论发展的现实生命力增强思想政治理论课教学的亲和力和针对性。四是要不断推进思政课教学方法改革。通过将中华优秀传统文化融入思政课等教学改革，强化学生对优秀传统文化的认知、传承与弘扬，让教学内容变得更加丰富和新颖。同时，鼓励学生参与行为体验、社会调研、演讲辩论、微视频制作大赛等活动，不断拓展教学空间，创新教育形式。五是要广泛激发学生学习兴趣，通过成立大学生理论宣讲团等活动，让学生在全校范围内以主题班会、社区微讲堂、微党课、组织生活和支部活动等为载体广泛深入开展理论宣讲活动，运用新媒体新技术推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，使学生在主动参与中实现自我教育，强化理论认同。