尊龙凯时同济大学教授张雷:科研教学成果是校企合作最主要的创新内容
发布时间:2023-11-29 22:15:36

  尊龙凯时2023年1月~4月,由全国高校人工智能与大数据创新联盟组织编写的《赋能实验室 全国高校人工智能大数据区块链元宇宙(VR/AR)专业实验室建设典型案例与优秀解决方案汇编》(2023版)(简称《汇编》),旨在进一步提升高校人工智能、大数据、区块链、元宇宙(VR/AR)专业实验室建设水平及人才培养质量,解答实验室建设难题。《汇编》是业界第一本重点介绍、诠释我国高校人工智能大数据区块链元宇宙(VR/AR)专业实验室建设经验、建设成果及学科规划的案头工具书,是赋能新时期高校实验室建设的行动指南。《汇编》约100万字,共六个篇章。同时,《汇编》收录了专家编委寄语,现予以公开发表,以飨网友。

  具有时间、空间及其各种属性的数据尊龙凯时,是物理与信息世界数据的主体,更是大数据、人工智能与元宇宙关键技术及其应用研究的基础要素。

  高校学科建设与科研基地发展围绕着“人工智能大数据区块链元宇宙”,实现交叉、融合与协同创新,以此部署未来产业科技。

  依托同济大学建设的上海自主智能无人系统科学中心,于2022年5月获批建设“自主智能无人系统”全国重点实验室,这是国家重点实验室体系重组后,作为首批建设的人工智能领域的全国重点实验室。经过几年的砥砺前行,在全校各院系遴选从事人工智能交叉研究的双聘导师组建导师队,共同培养智能科学与技术领域一流的科技创新高端人才。首批招收的近百名博士生来自学校24个专业领域,导师分布于18个专业学院。聚焦人工智能重大基础科学问题、瓶颈性关键技术,努力在优势重点领域取得科学理论和核心技术的原创性突破。智能规划、智能交通、智能建造、智慧城市、智慧医疗……同济大学先行先试,持续向这些前沿领域进军,让“人工智能+”为学校高质量发展带来更加美好的愿景。

  科研教学成果是校企合作最主要的创新内容。通过实验室发展,积极探索多学科交叉融合,从基础研究、技术开发到成果转化与孵化的融合创新体制机制,加快突破一批未来产业重点方向关键核心技术。实验室将形成“学科+产业”的创新模式,提升科技成果转化和孵化专业化能力,构建未来产业应用场景,加快集聚人才、技术、资金、数据等创新要素,打造未来产业创新和孵化高地,引领新时期国家大学科技园升级发展。

  加快产教融合,促进产业创新型人才培养。产教融合模式以学校平台为基础,以企业平台为场景,为学生提供了充分动手实践、创新创业的机会,把学生的科技实践经历与满足企业的实践技术需求有效结合起来,一方面促进了高校高素质应用型、复合型、创新型人才的培养,提升了学生专业知识掌握水平和科技实践动手能力,另一方面解决了企业用人难题以及增强了企业核心竞争力,推动了经济社会高质量发展,受到师生、家长、高校等社会各界的广泛好评。

  张雷,男,江苏海门人,博士。现任同济大学教授尊龙凯时、博士生导师。上海自主智能无人系统科学中心可信人工智能研究所副所长,上海市多网多模式轨道交通协同创新中心副主任。香港中文大学、圣彼得堡彼得大帝理工大学访问学者。主要从事“通信-导航-遥感”、可信智能系统、时空数据应用等研究工作。承担国家重点研发计划、国家自然基金与上海市等研究课题多项。发表学术论文60余篇,合作出版3部专著,申请(含授权)发明专利近20项。

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